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外国语小学402思齐班

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让我们一起“从这里走向世界”--——北区102班朱芸漪妈妈  

2013-09-28 00:31:19|  分类: 变化(孩子上学一 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天很幸运,能有时间来接孩子放学。孩子说,当她满世界寻找爷爷奶奶或爸爸的身影时,却惊喜的发现来的是妈妈,这可太难得啦!我们选择了步行去目的地度周末,宝贝儿长高了,手可以比较轻松的挽到我的胳膊弯里,这种感觉真的很愝意。一路上,母女俩有说有笑,也开始交流起这段时间的变化:“亲爱的,进入小学快一个月了,你觉得自己有些什么变化吗?妈妈知道有很多,而且是好的变化,但我想听听你自己的感受。”“嗯,妈妈,你有没有觉得我现在很喜欢去发现新鲜的东西啊,还会去动脑筋想。。。。。。对了对了,我现在也没有原来那么娇气了。。。。。。”小话匣子一打开,那可就是涛涛不绝了,我认真听着孩子的一一列举:有得意、有开心,也有些小骄傲。一个月,似乎孩子的适应能力比我们要强很多。

选择外小的初衷很重要的一点其实是不忍让孩子天天奔波几次:不安全、不安心!入学前,请教过很多同事、朋友,在他们的描述下,我和孩子爸对小学生活充满了无限的担心和猜想:我们这个娇滴滴的、曾被爷爷评价为“贫下中农家里的资本家小姐”的珠珠同学,能适应吗?对孩子的学习,我们能抓得好吗?最后两人商定,还是让孩子轻松点,习惯好就OK,在外小,三餐不愁,就足够了!可是,这些疑惑和仅有的温饱之需,在参加了第一次的新生家长会后,就被彻底颠覆了。家长会上校长和老师们足足用了三四个小时介绍校情,对如何做好家校配合进行了详尽的指导,细到要求每支铅笔上都贴上名字,以便于查找。回家后,我如获至宝,向孩子爸认真做了传达:选择外小,能预想的到,在有限的六年, 孩子和我们都将得到无限的收获!

很快,这个感受就得到了映证。一个月下来,虽然每天放学后的两三个小时都是紧张度过,但内容非常的丰富,孩子也越来越主动和积极,能感觉到她的快乐。对于刚入学的孩子,在老师明文要求下每天锻炼、课外阅读和自我管理,是良好习惯养成的坚实基础;老师对家校联系本及签字该如何书写所做的要求,是教会我们新生家长与老师互动配合的最佳引导;科学、丰富的课程安排,是开阔孩子眼界,提升综合素质的有效保障;校内各色的特长班,是提高孩子们情商,激发他们热爱生活的重要渠道。

宝贝儿所说的变化都是真实的,也是我觉得非常欣喜的。从开学第一天,我就没管过她的书包,没帮她洗过澡,没给她剪过指甲,没提醒过明天该带什么书。原来孩子听到“易燃易爆物品”这个词,我解释过以后,我们互笑对方就是“易燃易爆物品”,因为都喜欢发脾气。这一个月,按常理讲,是适应、摩合的时期,应该是会有很多不愉快发生,可恰恰相反,开心、顺畅更多了。孩子的功劳最大,是她用自己的努力和默默的改变营造出来的效果,我们被她感染和带动着。

开学典礼上,当老师从我们手中接过孩子,带他们穿过彩虹门走向前时,我流泪了。看着他们坚定的小背影,知道,孩子要开始越来越多的自立,会学着越来越多的自强。好吧!亲爱的宝贝儿!当你需要爸爸妈妈支持时,我们会第一时间伸出双手!当你需要独自思考时,允许我们在一边静静的陪伴!让我们一起丢掉“易燃易爆”的坏脾气,改掉不好的习惯,在老师们的带领下“从这里走向世界”!

  
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