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外国语小学502思齐班

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小学伊始,之于童年---102班张启漫妈妈  

2013-09-30 11:14:17|  分类: 变化(孩子上学一 |  标签: |举报 |字号 订阅

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女儿步入小学已整整一个月!从最初到现在,是一个从忙乱到习惯的过程。这里面的三个重要角色:老师、家长、小孩,对这段小学生活,心里的感受自然不会相同。可以肯定,外小的老师是负责的,家长是爱子的,那小孩呢?

小孩是天真可爱的,同时,很多小孩在各种要求的影响下还是刻苦的,明事的。处于童年的她们,对世界充满了好奇,对很多事也充满了热情。她们不知疲倦,总是很忙——忙自己感兴趣的,也忙大人们要求的。时间至这里,该怎样对待自己的学习、生活?对刚步入小学的娃儿们来说,应该没有什么认识——有无清晰的认识可能是关乎成年以至一辈子的事。

心里一直想着要给孩子一个轻松的童年,也想着不要从作业及测验上去衡量小孩的长进。可每天还是会不自觉地打开班级群,去看几乎每一条消息,不管是老师写的还是家长发的;每天还是会关注练习本上的批改和试题上的大红数字。看了之后会不自觉地有比较。具体比较什么,静下心来一想,无非还是我这个大人的好胜心又被触动。一年级的小孩如果不是家庭环境的特别“熏陶”,应该还不懂得什么叫好胜。是大人紧张了,坐不住了。

但小孩能够感受到信任和鼓励!这一点相信大人们都是认同的。班主任邢老师给学生们的小方彩纸,在小漫口中就是快乐和鼓励的“小红花”。虽然小姑娘每次都对得小红花的细节对不上号,但她却津津有味地把老师对她们的鼓励行为延伸到对我们家庭成员的管理中来。我家现在有两个杯子上分别写着“2104班+我的奶奶”,“2104班+我的爷爷”,里面有小漫自制的“小红花”;另外,沙发后背墙上贴着一张小漫画的写有所有家庭成员姓名的表格,上面不时会有“√”出现。从这样的举动来看,她是信任老师的,老师的鼓励和管理方式对她起到了一定的积极影响。信任和鼓励能够帮助小孩建立自信心,培养勇敢开朗的性格情操。学校教育不光要教授学生知识,还要在性格、习惯和为人处事等方面加以引导。所以,教师的职业是神圣的,也是充满挑战的。

总结女儿上小学这一个月的变化,还是很多的。最明显的是自主性加强了;其次是对写字、拼拼音以及数学练习和英语朗诵的兴趣提高了。一年级的课本编写很有趣味性,小孩有兴趣在较轻松的画面中进行学习。还有一个变化就是她很乐意结交新的“朋友”们。她口中的朋友范围主要是指同学,有时也会有老师在其中。这个阶段,我理解的结交新同学新朋友,意味着小朋友们希望有更多的交流,也意味着她们在结识自己生活学习中的好伙伴。

小孩的变化需要一个过程。不管女儿的变化是否令人欣慰,一个需要持之以恒的目标不会变,那就是健康身心的培养和良好习惯的形成。如果说把书本知识的学习看作是“正餐”,那么贯穿课堂内外的认知引导、人文关怀等“佐餐”,是教师乃至学校以及家长需要重视的。作为一名家长,也作为一名教师,我更深知小学老师对小孩成长的重要性以及小学教师的不易。对于这样一群刚从幼儿园步入小学的伢们来说,怎样引导他们形成好的学习和生活习惯,有一定的“样儿”,又不打消和束缚她们的热情和想象力,是一个弥久常新的课题。在学校方面,从外小的男孩节、女孩节等一系列活动安排来看,学校在学生的综合素质培养方面也投入了大量关注,形成了系列主题活动,相信小孩在这六年的小学时光中定会有不小的收获。

童年,童年!由写小孩这一个月的学习生活感受想到了每个人都拥有的童年。童年是难忘的,我们这些已只能回忆自己童年时光的大人们,对就在眼前的孩子们的童年,一定有满心的希冀。这幅童年画面描绘得无论是浓墨重彩还是水墨淡彩,里面也一定会有我们的痕迹。

一个月的小学生活在孩子的整个学习生涯中虽然短之又短,但在小孩和家长的心中是记忆深刻的。感谢在孩子的成长中给与引导和倾注关爱的老师们,也祝福家长和小学生们!

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