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外国语小学402思齐班

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拼音验收情况反馈及建议  

2013-10-30 16:30:07|  分类: 语文教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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题目类型及情况分析:

笔试部分

1、按声母表、韵母表顺序补充所缺的声母或韵母:这两题总体还不错,3人丢分,主要表现在er”和“re”混淆。

2、分解音节、合并音节:这题有24人丢分,主要错误还是“jqx”和“v”在一起去点、分开加点的问题;另外个别孩子对韵母和介母区分不清;个别孩子写漏声调。

3、选择正确的音节写在图片下:1个孩子选择上出错,2个孩子抄写上出错。

4、找出音节中的声母写下来:3个孩子出错,主要是声母和复韵母、鼻韵母没有区分。

5、找出音节的韵母写下来:18个孩子出错,主要原因和前面一样,“v”的点掉了,个别孩子写漏声调。

6、将图画和音节词连线:没有丢分。

7、将音节词组成一句话写下来:4人丢分,个别孩子漏掉声调。

口试部分

本次口试较练习题要简单很多,只有认读声母、韵母、整体认读音节和拼读音节。

建议:

拼音练习是一年级的重点内容,马上要学习汉字和课文,拼音一旦完全放下,孩子忘得飞快。所以,每天还是要练习拼读,而且要不断提高难度。现在,可以每天让孩子写一句话,可以全拼音,也可以夹杂汉字。读的课外书尽量避免全图画,要读拼音版的名著了,基础好的孩子要求直呼(不用拼)。

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