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外国语小学502思齐班

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丫丫播报  

2015-10-30 16:43:38|  分类: english |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位亲爱的爸爸妈妈们,下午好!

        丫丫和孩子们终于在10月份的最后一周完成了第三单元的学习!在学习3C的故事部分时,丫丫带领孩子们一起进行了故事的预习,并讲解了故事预习的步骤:第一,通读全文(可以朗读也可以默读),在阅读的过程中划出自己不认识的单词和不理解的句子。第二,在文章中找到D部分练习的答案并完成D部分。第三,翻阅打印的资料,把自己划线的词句意思写在书上。第四,听录音,跟读模仿故事。第五,检查已完成的D部分练习。以后会布置故事部分的预习作业,希望孩子们能严格按照预习故事的步骤进行,提高预习的效率。

        这个学期的英语书写作业中,单词是增加为每天记两个。在记忆单词的时候丫丫希望孩子们不单单只记住单词的拼写更希望能知道单词的意义和用法,所以孩子们在抄写和记忆单词之后会要求他们对记忆的单词造句。但丫丫发现有一些孩子的写的句子已经远远超出了他们的知识能力范围,这些句子都是从网上查找得来。丫丫觉得对于造句其实我们可以这样做:

        1,所记的单词全部来自书本,在书本上可以找到相关的句子。孩子可以在书上找句子写下来,不仅了解了该词的用法和意义更是复习了句型。2,在课外发现含有该词的句子(比如课外阅读的书上或者词典中),孩子能理解其句意,掌握句型的情况下,写这样的句子可以增加孩子的词汇量,也不失为积累的一种好方法。

    今天的作业:

        1 听仿3C,背图1-3.

        2 听写10个词,自查改错。

        3 课外阅读。

PS 丫丫计划下周四进行第二单元的测试,孩子们可以有计划的复习了。

祝大家万圣节快乐!

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